திருக்குறள் கதைகள் - Thirukkural kadhaigal in tamil

                                                  திருக்குறள் கதைகள்

திருக்குறள் கதைகள் என்பது திருவள்ளுவர் எழுதிய திருக்குறளின் மெய்ப்பொருளை சிறு கதைகளின் மூலம் விளக்கும் வடிவமாகும். இதோ ஒரு திருக்குறளின் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்ட சிறு கதை:

திருக்குறள்:
அகர முதல எழுத்தெல்லாம் ஆதி
பகவன் முதற்றே உலகு.

கதை:
ஒரு நாள், ஒரு சிறிய பள்ளிக்கூடத்தில் ஆசிரியர், குழந்தைகளுக்கு ஒரு பாடத்தை சொல்லிக் கொடுத்தார். அவர் கூறினார், "இந்த உலகத்தில் நீங்கள் எதையும் தொடங்கினால், அதன் அடிப்படையை நன்றாக அறிந்து கொள்ள வேண்டும். தவறாக தொடங்கினால், முடிவும் சரியாக இருக்காது."

குழந்தைகள் குழப்பமடைந்தார்கள். இதைப் புரிய வைக்க ஆசிரியர் ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுத்தார்.

அவர் ஒரு காகிதம் மற்றும் ப قلم எடுத்தார். "நான் இப்போது ஒரு விளக்கம் எழுதுகிறேன்," என்று கூறி, சில எழுதினார்.
ஆனால் அவர் எழுதிய வார்த்தைகள் குழப்பமாக இருந்தன, ஏனெனில் அவர் எழுத்துக்களை முறையாக தொடங்கவில்லை.

அதனை பார்த்த குழந்தைகள் நகைத்தனர். "அய்யோ! இது என்ன எழுத்து?"

அப்பொழுது ஆசிரியர் கூறினார், "உலகம் அகர எழுத்தைத் தழுவியதுபோல, எந்தச் செயலையும் தன்னுடைய அடிப்படையில் சரியாக தொடங்கினால் மட்டுமே அதன் முடிவு வெற்றியாக இருக்கும். திருவள்ளுவர் இந்த நியாயத்தை மிகச்சிறிய வெண்பாவில் சொல்கிறார்."

குழந்தைகள் ஆச்சரியமாக கற்றுக்கொண்டனர்: "எது தொடங்கப்பட்டாலும், அதன் அடிப்படையைக் கவனமாக வையுங்கள்."

இது போன்ற கதைகள் குழந்தைகளுக்கும் பெரியவர்களுக்கும் திருக்குறளின் அர்த்தத்தை எளிய முறையில் உணர்ச்சிப் படைப்பு மூலம் விளக்க உதவுகிறது.

இங்கே இன்னொரு திருக்குறளின் அடிப்படையில் ஒரு சிறுகதை:

திருக்குறள்:
இன்னா செய்தாரை ஒறுத்தல் அவர்நாண
நன்னயம் செய்துவிடல்.

கதை:
ஒரு கிராமத்தில் ராமு என்ற சிறுவன் வசித்தான். அவன் மிகவும் நல்லவனாக இருந்தாலும், சில நண்பர்கள் அவனை எப்போதும் வேகமாய் கலாய்த்து ஏமாற்றி விடுவார்கள். ஒருநாள், ராமுவின் விளையாட்டுக் குத்துக் குதிரையை அவன் நண்பர் சோமு முறித்து விட்டான்.

ராமு மிகுந்த கோபமாக, சோமுவிடம் சண்டை போட முயன்றான். ஆனால், அவன் தாத்தா அவனை நிறுத்தினார். "கோபத்துடன் சண்டை போடும் முன், நமது புருஷர்களைப் போல நல்லவனாக நடந்துக்கொள்," என்று கூறினார்.

அடுத்த நாளில், ராமு சோமுவிடம் குத்துக் குதிரையைப் பற்றிப் பேசினான். "நீ செய்ததை மறந்து விடுவேன். ஆனால், அதற்கு பதிலாக நான் உனக்கு இந்த புத்தகத்தைக் கொடுக்கிறேன். இது நல்ல நண்பராக எப்படி வாழ்வதற்கான பயிற்சியை உனக்குத் தரும்."

சோமு ஆச்சரியப்பட்டான். "நீ என்மீது கோபப்பட வேண்டியபோது, எனக்கு நல்லதைச் செய்தாய்?"

ராமு சிரித்தான்: "திருவள்ளுவர் சொல்கிறார், 'இன்னா செய்தவரை நன்னயம் செய்து அவர்களை நாணுமாறு செய்யுங்கள்.' கோபம் எதையும் சீராக்காது. ஆனால் நல்லது மாற்றத்தை உருவாக்கும்."

அந்த நாளில் இருந்து, சோமு ராமுவின் நெருங்கிய நண்பனாகவே மாறி விட்டான்.

இந்த கதை திருக்குறளின் மெய்ப்பொருளை சுவாரசியமாக விளக்குகிறது.

திருக்குறள்:
கற்க கசடறக் கற்பவை கற்றபின்
நிற்க அதற்குத் தக.

கதை:
பழமையான ஒரு கிராமத்தில் ஒரு அறிவாளி ஆசிரியர் வசித்தார். அவரது பெயர் கந்தன். அவர் தனது அறிவை மாணவர்களுக்கு முழுமையாகப் பகிர்ந்துகொள்ள வேண்டும் என்று நினைத்தார். ஆனால், அவர் சொல்வதையே தவறாக புரிந்து கொண்டு செயல்படுவதால், சில மாணவர்கள் சரியான பாதையில் செல்லவில்லை.

ஒருநாள் கந்தன் ஆசிரியர் ஒரு சுவாரஸ்யமான பாடத்தை நடத்தினார். அவர் கூறினார்:
"நீங்கள் கற்றுக்கொள்வது வெறும் படிப்பது மட்டும் அல்ல. உண்மையைப் புரிந்து, அதை உங்கள் வாழ்வில் பயன்படுத்துவது முக்கியம்."

அவரது மாணவர்கள் குழப்பமடைந்தனர். "அதை எவ்வாறு செய்கின்றோம்?" என்று கேட்டனர்.

அதற்கு ஆசிரியர் ஒரு கண்ணாடி எடுத்தார்.
"இந்த கண்ணாடி, நீங்கள் கற்ற அனைத்து தகவல்களையும் பிரதிபலிக்கிறது," என்றார்.
பிறகு, கண்ணாடியை வெண்ணிலவின் வெளிச்சத்தில் வைத்து, அதனுள் பசும் குத்தான தர்பாரை காட்டினார்.
"இந்த கண்ணாடி குப்பையை நிறைய மூடியிருந்தால், அதை உங்கள் கண்ணால் பார்க்க முடியாது. அதைப் போலவே, உங்கள் அறிவும் புரிந்துகொள்ளாமல் குப்பையைப் போல ஆகிவிடும். ஆகவே, கற்றதும் உங்களுக்குள் தெளிவாக இருக்க வேண்டும்."

மாணவர்கள் திருவள்ளுவர் சொல்லிய, "கற்க கசடற கற்பவை கற்றபின் நிற்க அதற்குத் தக" என்ற குறளின் உண்மையான அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொண்டனர்.

இந்தக் கதை கற்றலின் மெய்ப்பொருளை விளக்குகிறது: கல்வி என்பது தெளிவு, புரிதல், மற்றும் அதை வாழ்வில் நடைமுறையாகச் செயல்படுத்துவதே.